Ulrich Schmitz (Essen)
Online zugängliche Publikationen
1. Buch
Postmoderne Concierge: Die "Tagesschau". Wortwelt und Weltbild der Fernsehnachrichten. Opladen: Westdeutscher Verlag 1990 (dito Teil 2)
2. Aufsätze
Automatic generation of texts without using cognitive models: television news. In: The New Medium. 17th International Association for Literary and Linguistic Computing Conference and 10th International Conference on Computers and the Humanities. Siegen 1990, S. 191-195
Eloquent Silence. L.A.U.D. Series A; 346. Linguistic Agency University of Duisburg 1994
Neue Medien und Gegenwartssprache. Lagebericht und Problemskizze. In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST), H. 50 (1995), S. 7-51
Intellektuelles Geschwätz. Intellektualistischer Sprachstil als erfolgreich scheiternde Einrichtung zur Erzeugung von Übersinn. In: Wolfgang Grosser/ James Hogg/ Karl Hubmayer (eds.): Style: Literary and Non-Literary. Contemporary Trends in Cultural Stylistics. Lewiston, N.Y., Salzburg: The Edwin Mellen Press 1995, S. 319-339
Ein sprachliches Monument in hektischer Lebenswelt: Die „Tagesschau“. In: Das Wort. Germanistisches Jahrbuch. Moskau 1995: DAAD, S. 63-81
Kuntermund und Löwenmaul. Multimediale interaktive Lernsoftware für Sprache und Linguistik (Prospekt). Essen: Universität GH Essen 1996
ZAP und Sinn. Fragmentarische Textkonstitution durch überfordernde Medienrezeption. In: Ernest W. B. Hess-Lüttich/ Werner Holly/ Ulrich Püschel (Hg.): Textstrukturen im Medienwandel. Frankfurt/M., Berlin, Bern usw. 1996 : Peter Lang, S. 11-29
Zur Sprache im Internet. Skizze einiger Eigenschaften und Probleme. In: Rainer Fabian (Hg.): media paradise. Die multimediale Zukunft von Kindern und Jugendlichen. Oldenburg 1996: bis, S. 89-105
Schriftliche Texte in multimedialen Kontexten. In: Rüdiger Weingarten (Hg.): Sprachwandel durch Computer. Opladen: Westdeutscher Verlag 1997, S. 131-158
[mit Elisabeth Cölfen:] LINSE - ein Linguistik-Server im Internet. Entstehung, Impressionen und Perspektiven. In: Das Wort. Germanistisches Jahrbuch 1998. Moskau: DAAD, S. 259-271
AUSFAHRT waschen. Über den progressiven Untergang der Flexionsfähigkeit. In: Sprache an der Jahrtausendwende. Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST), H. 60 (1999), S. 135-182
Neue Medien als Arbeitsinstrument der Linguistik. In: Werner Kallmeyer (Hg.): Sprache und neue Medien. Institut für deutsche Sprache, Jahrbuch 1999. Berlin, New York 2000: de Gruyter, S. 253-274
[mit Sascha Reuen:] Schule im Netz. Das Internet als Arbeitsmittel im Deutschunterricht. In: Der Deutschunterricht 52 (2000), H. 1 („Internet – Sprache, Literatur und Kommunikation“; Hg. Peter Schlobinski), S. 23-32
Statistische Methoden in der Textlinguistik. In: Gerd Antos/ Klaus Brinker/ Wolfgang Heinemann/ Sven F. Sager (Hg.): Text- und Gesprächslinguistik. Linguistics of Text and Conversation. Ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung. 1. Halbband: Textlinguistik. Berlin, New York 2000: de Gruyter, S. 196-201
Optische Labyrinthe im digitalen Journalismus. Text-Bild-Beziehungen in Online-Zeitungen. In: Hans-Jürgen Bucher/ Ulrich Püschel (Hg.): Die Zeitung zwischen Print und Digitalisierung. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag 2001, S. 207-232
Guided Tour durch PortaLingua. In: Ulrich Schmitz (Hg.): Linguistik lernen im Internet. Das Lehr-/Lernportal PortaLingua. Tübingen 2004: Gunter Narr, S. 11-18
Bildung für Bilder. Text-Bild-Lektüre im Deutschunterricht. In: Hartmut Jonas/ Petra Josting (Hg.): Ästhetik - Medien - Deutschunterricht. Jutta Wermke zum 60. Geburtstag gewidmet. München 2004: kopaed, S. 219-232
Konversation im Überfluss. Grices Maximen missachten die wirklichen Sprecher (oder umgekehrt?). In: Eschbach, Achim/ Halawa, Mark A./ Loenhoff, Jens (Hg.): Audiatur et altera pars. Kommunikationswissenschaft zwischen Historiographie, Theorie und empirischer Forschung. Festschrift für H. Walter Schmitz. Aachen 2008: Shaker, S. 81-97
Schrift an Bild im World Wide Web. Articulirte Pixel und die schweifende Unbestimmtheit des Vorstellens. In: Deppermann, Arnulf/ Linke, Angelika (Hg.): Sprache intermedial. Stimme und Schrift, Bild und Ton. Jahrbuch des Instituts für Deutsche Sprache 2009. Berlin, New York 2010: de Gruyter, S. 383-418
Sehflächenforschung. Eine Einführung. In: Diekmannshenke, Hajo/ Klemm, Michael/ Stöckl, Hartmut (Hg.): Bildlinguistik. Theorien - Methoden - Fallbeispiele. Berlin 2001: Erich Schmidt, S. 23-42
Gebrochen schöner Schein macht interessant. Kommodifizierte Ästhetik in High-End-Werbung. Essen: <www.linse.uni-due.de> 2012
Sehlesekompetenz. Text-Bild-Gefüge lesen und verstehen. In: Weiterbildung, H. 3/2015, S. 9-13
Randgrammatik und Design. In: IDS Sprachreport 33.3 (2017), S. 8-17
Media Linguistic Landscapes. Alle Linguistik sollte Medienlinguistik sein. In: Journal für Medienlinguistik 1 (2018)
Teddy Reloaded. Multimodales Erzählen im Deutschunterricht. In: Medien im Deutschunterricht 2.2 (2020), S. 1-17
Fremde Sprachen lernen durch Lektüre öffentlicher Räume. In: Journal of Linguistics and Language Teaching (JLLT), Tenth Anniversary Issue (2020)
Sprachwissenschaft und Verstehenskunst: Zwei ungleiche Schwestern. In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik (2021)
Design als symbolische Form. Und ihr Zusammenspiel mit Sprache. In: Sarah Brommer u.a. (Hg. 2022): Brückenschläge. Linguistik an den Schnittstellen. Tübingen: Narr Francke Attempto, S. 177-204
Dein Bildschirm als Diagramm. In: Matthias Knopp u.a. (Hg.2022): Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft. Was wir in Zukunft wissen und können müssen. Münster: Waxmann, S. 75-90
Kann und soll Linguistik angesichts multimodaler Kommunikation eine eigene Disziplin sein? In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST), H. 100 (2022), S. 11-28
3. Rezensionen
L. S. Wygotski: Denken und Sprechen. In: Das Argument, H. 80 (1973), S. 344-348
A. R. Lurija/ F. Ia. Judowitsch: Die Funktion der Sprache in der geistigen Entwicklung des Kindes. In: Das Argument, H. 80 (1973), S. 348-350
A. A. Leont'ev: Sprache - Sprechen - Sprechtätigkeit. In: Das Argument, H. 80 (1973), S. 350-354
R. Kaiser: Literarische Spaziergänge im Internet. Bücher und Bibliotheken online. In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST), H. 55, S. 218 f.
D. Donnelly: In Your Face. The Best of Interactive Interface Design. In: Sprache und Datenverarbeitung 21 (1997), H. 1, S. 76-78
K.-U. Carstensen/ R. Klabunde u.a. (Hg.): Computerlinguistik und Sprachtechnologie. Eine Einführung. In: Sprache und Datenverarbeitung 25 (2001), H. 2, S. 67-71
H. Lobin: Die wissenschaftliche Präsentation. Konzept – Visualisierung – Durchführung. Essen: <www.linse.uni-due.de> (2012)
F. English & T. Marr: Why Do Linguistics? Reflective Linguistics and the Study of Language (2015). In: Journal of Linguistics and Language Teaching 7.1 (2016)
3. Miszellen
Tagungsbericht über das 28. Internationale LAUD-Symposium [2000] 'Ten Years After': Cognitive Linguistics: Second Language Acquisition, Language Pedagogy, and Linguistic Theory
Tagungsbericht über das 33. Internationale LAUD-Symposium [2008] „Cognitive Approaches to Second/Foreign Language Processing: Theory and Pedagogy“. In: Zeitschrift für Semiotik 30 (2008), S. 483-487
Miniatur zur Zeitung. In: ELiSe: Essener Linguistische Skripte - elektronisch, Jg. 4 (gewidmet K.-D. Bünting zum 65ten Geburtstag), H. 2 (2004), S. 161-165
Bext & Tild im Glocal Net. In: Schlobinski, Peter/ Siever, Torsten/ Runkehl, Jens (Hg. 2008): Web X.O. Das Internet in 10 Jahren. (= Networx Nr. 53), S. 7-12
Online zugängliche Publikationen
1. Buch
Postmoderne Concierge: Die "Tagesschau". Wortwelt und Weltbild der Fernsehnachrichten. Opladen: Westdeutscher Verlag 1990 (dito Teil 2)
2. Aufsätze
Automatic generation of texts without using cognitive models: television news. In: The New Medium. 17th International Association for Literary and Linguistic Computing Conference and 10th International Conference on Computers and the Humanities. Siegen 1990, S. 191-195
Eloquent Silence. L.A.U.D. Series A; 346. Linguistic Agency University of Duisburg 1994
Neue Medien und Gegenwartssprache. Lagebericht und Problemskizze. In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST), H. 50 (1995), S. 7-51
Intellektuelles Geschwätz. Intellektualistischer Sprachstil als erfolgreich scheiternde Einrichtung zur Erzeugung von Übersinn. In: Wolfgang Grosser/ James Hogg/ Karl Hubmayer (eds.): Style: Literary and Non-Literary. Contemporary Trends in Cultural Stylistics. Lewiston, N.Y., Salzburg: The Edwin Mellen Press 1995, S. 319-339
Ein sprachliches Monument in hektischer Lebenswelt: Die „Tagesschau“. In: Das Wort. Germanistisches Jahrbuch. Moskau 1995: DAAD, S. 63-81
Kuntermund und Löwenmaul. Multimediale interaktive Lernsoftware für Sprache und Linguistik (Prospekt). Essen: Universität GH Essen 1996
ZAP und Sinn. Fragmentarische Textkonstitution durch überfordernde Medienrezeption. In: Ernest W. B. Hess-Lüttich/ Werner Holly/ Ulrich Püschel (Hg.): Textstrukturen im Medienwandel. Frankfurt/M., Berlin, Bern usw. 1996 : Peter Lang, S. 11-29
Zur Sprache im Internet. Skizze einiger Eigenschaften und Probleme. In: Rainer Fabian (Hg.): media paradise. Die multimediale Zukunft von Kindern und Jugendlichen. Oldenburg 1996: bis, S. 89-105
Schriftliche Texte in multimedialen Kontexten. In: Rüdiger Weingarten (Hg.): Sprachwandel durch Computer. Opladen: Westdeutscher Verlag 1997, S. 131-158
[mit Elisabeth Cölfen:] LINSE - ein Linguistik-Server im Internet. Entstehung, Impressionen und Perspektiven. In: Das Wort. Germanistisches Jahrbuch 1998. Moskau: DAAD, S. 259-271
AUSFAHRT waschen. Über den progressiven Untergang der Flexionsfähigkeit. In: Sprache an der Jahrtausendwende. Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST), H. 60 (1999), S. 135-182
Neue Medien als Arbeitsinstrument der Linguistik. In: Werner Kallmeyer (Hg.): Sprache und neue Medien. Institut für deutsche Sprache, Jahrbuch 1999. Berlin, New York 2000: de Gruyter, S. 253-274
[mit Sascha Reuen:] Schule im Netz. Das Internet als Arbeitsmittel im Deutschunterricht. In: Der Deutschunterricht 52 (2000), H. 1 („Internet – Sprache, Literatur und Kommunikation“; Hg. Peter Schlobinski), S. 23-32
Statistische Methoden in der Textlinguistik. In: Gerd Antos/ Klaus Brinker/ Wolfgang Heinemann/ Sven F. Sager (Hg.): Text- und Gesprächslinguistik. Linguistics of Text and Conversation. Ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung. 1. Halbband: Textlinguistik. Berlin, New York 2000: de Gruyter, S. 196-201
Optische Labyrinthe im digitalen Journalismus. Text-Bild-Beziehungen in Online-Zeitungen. In: Hans-Jürgen Bucher/ Ulrich Püschel (Hg.): Die Zeitung zwischen Print und Digitalisierung. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag 2001, S. 207-232
Guided Tour durch PortaLingua. In: Ulrich Schmitz (Hg.): Linguistik lernen im Internet. Das Lehr-/Lernportal PortaLingua. Tübingen 2004: Gunter Narr, S. 11-18
Bildung für Bilder. Text-Bild-Lektüre im Deutschunterricht. In: Hartmut Jonas/ Petra Josting (Hg.): Ästhetik - Medien - Deutschunterricht. Jutta Wermke zum 60. Geburtstag gewidmet. München 2004: kopaed, S. 219-232
Konversation im Überfluss. Grices Maximen missachten die wirklichen Sprecher (oder umgekehrt?). In: Eschbach, Achim/ Halawa, Mark A./ Loenhoff, Jens (Hg.): Audiatur et altera pars. Kommunikationswissenschaft zwischen Historiographie, Theorie und empirischer Forschung. Festschrift für H. Walter Schmitz. Aachen 2008: Shaker, S. 81-97
Schrift an Bild im World Wide Web. Articulirte Pixel und die schweifende Unbestimmtheit des Vorstellens. In: Deppermann, Arnulf/ Linke, Angelika (Hg.): Sprache intermedial. Stimme und Schrift, Bild und Ton. Jahrbuch des Instituts für Deutsche Sprache 2009. Berlin, New York 2010: de Gruyter, S. 383-418
Sehflächenforschung. Eine Einführung. In: Diekmannshenke, Hajo/ Klemm, Michael/ Stöckl, Hartmut (Hg.): Bildlinguistik. Theorien - Methoden - Fallbeispiele. Berlin 2001: Erich Schmidt, S. 23-42
Gebrochen schöner Schein macht interessant. Kommodifizierte Ästhetik in High-End-Werbung. Essen: <www.linse.uni-due.de> 2012
Sehlesekompetenz. Text-Bild-Gefüge lesen und verstehen. In: Weiterbildung, H. 3/2015, S. 9-13
Randgrammatik und Design. In: IDS Sprachreport 33.3 (2017), S. 8-17
Media Linguistic Landscapes. Alle Linguistik sollte Medienlinguistik sein. In: Journal für Medienlinguistik 1 (2018)
Teddy Reloaded. Multimodales Erzählen im Deutschunterricht. In: Medien im Deutschunterricht 2.2 (2020), S. 1-17
Fremde Sprachen lernen durch Lektüre öffentlicher Räume. In: Journal of Linguistics and Language Teaching (JLLT), Tenth Anniversary Issue (2020)
Sprachwissenschaft und Verstehenskunst: Zwei ungleiche Schwestern. In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik (2021)
Design als symbolische Form. Und ihr Zusammenspiel mit Sprache. In: Sarah Brommer u.a. (Hg. 2022): Brückenschläge. Linguistik an den Schnittstellen. Tübingen: Narr Francke Attempto, S. 177-204
Dein Bildschirm als Diagramm. In: Matthias Knopp u.a. (Hg.2022): Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft. Was wir in Zukunft wissen und können müssen. Münster: Waxmann, S. 75-90
Kann und soll Linguistik angesichts multimodaler Kommunikation eine eigene Disziplin sein? In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST), H. 100 (2022), S. 11-28
3. Rezensionen
L. S. Wygotski: Denken und Sprechen. In: Das Argument, H. 80 (1973), S. 344-348
A. R. Lurija/ F. Ia. Judowitsch: Die Funktion der Sprache in der geistigen Entwicklung des Kindes. In: Das Argument, H. 80 (1973), S. 348-350
A. A. Leont'ev: Sprache - Sprechen - Sprechtätigkeit. In: Das Argument, H. 80 (1973), S. 350-354
R. Kaiser: Literarische Spaziergänge im Internet. Bücher und Bibliotheken online. In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST), H. 55, S. 218 f.
D. Donnelly: In Your Face. The Best of Interactive Interface Design. In: Sprache und Datenverarbeitung 21 (1997), H. 1, S. 76-78
K.-U. Carstensen/ R. Klabunde u.a. (Hg.): Computerlinguistik und Sprachtechnologie. Eine Einführung. In: Sprache und Datenverarbeitung 25 (2001), H. 2, S. 67-71
H. Lobin: Die wissenschaftliche Präsentation. Konzept – Visualisierung – Durchführung. Essen: <www.linse.uni-due.de> (2012)
F. English & T. Marr: Why Do Linguistics? Reflective Linguistics and the Study of Language (2015). In: Journal of Linguistics and Language Teaching 7.1 (2016)
3. Miszellen
Tagungsbericht über das 28. Internationale LAUD-Symposium [2000] 'Ten Years After': Cognitive Linguistics: Second Language Acquisition, Language Pedagogy, and Linguistic Theory
Tagungsbericht über das 33. Internationale LAUD-Symposium [2008] „Cognitive Approaches to Second/Foreign Language Processing: Theory and Pedagogy“. In: Zeitschrift für Semiotik 30 (2008), S. 483-487
Miniatur zur Zeitung. In: ELiSe: Essener Linguistische Skripte - elektronisch, Jg. 4 (gewidmet K.-D. Bünting zum 65ten Geburtstag), H. 2 (2004), S. 161-165
Bext & Tild im Glocal Net. In: Schlobinski, Peter/ Siever, Torsten/ Runkehl, Jens (Hg. 2008): Web X.O. Das Internet in 10 Jahren. (= Networx Nr. 53), S. 7-12